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Coachingangebot: 
"Mich interessieren die konzeptuellen und ästhetischen Fragen künstlerischer Praxis. Welche Fragen stellt eine Arbeit? Welche Formen, Materialien und Verfahren entwickelt sie? Wie lässt sie sich genauer fassen, verorten und weiterdenken?

Als Kunsthistorikerin arbeite ich mit Bildtheorie, Phänomenologie und postkolonialer Theorie. Meine Forschung beschäftigt sich mit fotografischen und körperbezogenen Bildpraktiken, mit politischer Ästhetik und mit den Verhältnissen von Blick, Macht und Gewalt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf zeitgenössischen Praktiken der afrikanischen Diaspora und auf den Bedingungen, unter denen Bilder entstehen, zirkulieren und wahrgenommen werden.

Im Coaching begleite ich Künstlerinnen und Künstler dabei, die Fragen, Entscheidungen und Spannungen ihrer Praxis genauer zu erkennen. Gemeinsam können wir Projekte konzeptuell weiterentwickeln, formale und materielle Entscheidungen besprechen und untersuchen, wie sich eine Arbeit zu historischen, kulturellen und politischen Zusammenhängen verhält. Auch Fragen der Positionierung, Vermittlung und Vernetzung können Teil des Gesprächs sein.

Als Mitgründerin von Commons Calling, Autorin und Herausgeberin und Lehrende an der FHNW und der Universität Basel bewege ich mich zwischen kunsthistorischer Forschung, kuratorischer Arbeit und der Begleitung künstlerischer Prozesse.

Besonders freue ich mich auf Gespräche mit Künstlerinnen und Künstlern, die ihre Praxis ausgehend von den Arbeiten selbst weiterdenken möchten, ästhetisch, materiell, konzeptuell oder im Hinblick auf den eigenen Arbeitsprozess."

Sprachen: Deutsch, Französisch und Englisch

Link direkt zum Online-Gesuchsportal

Wichtiger Hinweis: Die Bewerbung erfolgt ausschliesslich über das Online-Gesuchsportal des Migros-Kulturprozent. Falls Sie im Gesuchsportal noch kein Login besitzen, müssen Sie dies zuerst erstellen, bevor Sie auf das Bewerbungsformular bzw. Gesuchsformular kommen.

Coachingangebot: 
"Ich verstehe Mentoring als einen offenen, kritischen und vertrauensvollen Austausch. Ausgangspunkt jeder Zusammenarbeit sind die Werke und Projekte, die Interessen, Fragen und Motivationen der Mentees. Im Mittelpunkt stehen die Betrachtung und Analyse der Werke und Projekte, offene Gespräche, aktives Zuhören und gezielte Fragen. Ziele sind, eigene Entscheidungen zu reflektieren und Lösungen zu finden sowie die künstlerische Position zu schärfen ohne die Experimentierfreude einzuschränken.

Durch meine eigene Arbeit in unterschiedlichen Medien sowie in sehr verschiedenen künstlerischen und institutionellen Kontexten – sowohl in eigenständigen Projekten als auch in kollaborativen Formaten mit anderen Kulturschaffenden – kann ich verschiedene Arbeitsweisen vermitteln und ihre jeweiligen Chancen und Herausforderungen aufzeigen. Dabei geht es ebenso um Fragen der Recherche, der Entwicklung von Ideen, der Materialwahl, der Form oder des Umgangs mit Unsicherheiten und kreativen Sackgassen sowie um die praktischen Bedingungen künstlerischer Arbeit.

Bei Bedarf kann auch der Besuch und das Besprechen von Ausstellungen und Veranstaltungen, sowie das Lesen von Texten Teil des Coachings sein." 

Sprachen: Deutsch, Englisch

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Wichtiger Hinweis: Die Bewerbung erfolgt ausschliesslich über das Online-Gesuchsportal des Migros-Kulturprozent. Falls Sie im Gesuchsportal noch kein Login besitzen, müssen Sie dies zuerst erstellen, bevor Sie auf das Bewerbungsformular bzw. Gesuchsformular kommen.

Coaching-Angebot: 
"Aufgrund meiner langjährigen Unterrichtserfahrung an verschiedenen Hochschulen in Frankreich und der Schweiz, darunter die École Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Lyon, die HEAD Genf und die EDHEA Siders, sowie meiner Mitarbeit in zahlreichen Jurys, insbesondere bei den Swiss Art Awards, bringe ich umfangreiche Erfahrung in der Begleitung junger Kunstschaffender mit. 

Dank meiner Nähe zur jungen Kunstszene in der ganzen Schweiz und meiner tiefen Verbundenheit mit ihr betrachte ich Mentoring als natürliche Erweiterung meines künstlerischen Engagements. 

Im Mittelpunkt steht stets die Arbeit der jungen Künstlerin oder des jungen Künstlers. Zunächst möchte ich deren Produktion, Ausdrucksweise, Kohärenz und innere Balance verstehen. In meiner Lehr- und Mentoratstätigkeit stelle ich mich vollständig in den Dienst dieser Arbeit. Der Austausch bereichert auch mich und eröffnet neue Perspektiven. Ich selbst trete dabei möglichst in den Hintergrund, abgesehen von Erfahrungen, die für die Entwicklung nützlich sein können. 

Meine menschliche und berufliche Erfahrung ermöglicht es mir, Entwicklungspotenziale aufzuzeigen, bestehende Ansätze zu stärken oder neue Wege sichtbar zu machen. Ich stelle viele Fragen und habe das Bedürfnis, die gesamte künstlerische Praxis zu verstehen, um deren Einzigartigkeit zu bestätigen und weiterzuentwickeln. 

Meine Arbeitsweise ist äusserst anspruchsvoll, strukturiert und von einer ständigen Suche geprägt. Ein gewisser Humor hilft mir dabei, auch in Phasen grosser künstlerischer Konsequenz die Freude am Prozess zu bewahren. 

Dieses Mentoring bietet einen privilegierten Rahmen, der schnell die Dynamik eines erweiterten Ateliers annehmen kann und es erlaubt, sehr weit in kreative Prozesse einzutauchen. Ich freue mich darauf, einer jungen Künstlerin oder einem jungen Künstler bei diesem anspruchsvollen Arbeitsprozess hilfreich zur Seite zu stehen."

Sprachen: Französisch, Englisch

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Wichtiger Hinweis: Die Bewerbung erfolgt ausschliesslich über das Online-Gesuchsportal des Migros-Kulturprozent. Falls Sie im Gesuchsportal noch kein Login besitzen, müssen Sie dies zuerst erstellen, bevor Sie auf das Bewerbungsformular bzw. Gesuchsformular kommen.